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川村学園女子大学研究紀要
第28巻 第2号
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少子高齢社会と社会保障 : 社会保障・税一体改革の経緯
手塚 崇子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),23-35 (2017-03-15)
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乳幼児を持つ母親における子どもの運動遊びに関する危険認識についての一考察
古屋 朝映子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),37-48 (2017-03-15)
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小学校教育における地域連携による「総合的な学習の時間」の実践法 : 単元「21世紀夢の小学校プラン」の実践を通して
猪瀬 義明
川村学園女子大学研究紀要,28(2),49-65 (2017-03-15)
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ハンガリーの幼稚園・小学校の音楽教育における伝承の歌遊びの意義
尾見 敦子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),67-84 (2017-03-15)
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小学校,中学,高校,大学時代,そして将来の幸福感 : 学校生活,学校教育,人生生活満足度,価値観との関係
松井 洋
,
佐藤 哲康
川村学園女子大学研究紀要,28(2),85-95 (2017-03-15)
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エドヴィジョン型PBLにおける情報機器及び情報活用能力の育成 : ミネソタ・ニュー・カントリースクールの評価ルーブリックに着目して
馬上 美知
川村学園女子大学研究紀要,28(2),97-110 (2017-03-15)
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学習によって身に付く補球技能 : 小学校低学年における捕球技能の学習必要性
松本 祐介
川村学園女子大学研究紀要,28(2),125-139 (2017-03-15)
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民生委員の新しい役割とコミュニティ
佐久間 美穂
川村学園女子大学研究紀要,28(2),141-152 (2017-03-15)
pdf
ICTを活用した教職科目「生徒指導」の授業展開 : アクティブ・ラーニングの試み
内海﨑 貴子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),153-176 (2017-03-15)
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文学教材における語彙の指導に関して : 教材「羅生門」を例として
長崎 靖子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),205-218 (2017-03-15)
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中島敦『山月記』を読む : 時代を見つめる作者の眼(二)
山名 順子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),191-204 (2017-03-15)
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中学校・高等学校における古典文学教育の授業実践案 : 比喩歌の創作体験の有効性と、今後の課題について
森田 直美
川村学園女子大学研究紀要,28(2),178-190 (2017-03-15)
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第28巻 第2号 表紙
川村学園女子大学研究紀要,28(2), (2017-03-15)
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第28巻 第2号 裏表紙
川村学園女子大学研究紀要,28(2), (2017-03-15)
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第28巻 第2号 目次
川村学園女子大学研究紀要,28(2), (2017-03-15)
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第28巻 第2号 目次(洋)
川村学園女子大学研究紀要,28(2), (2017-03-15)
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幼稚園教諭をめぐる諸問題 : 幼小連携に向けた養成の課題を探る
近藤 千草
,
内海﨑 貴子
,
藏原 三雪
,
池田 政子
川村学園女子大学研究紀要,28(2),1-22 (2017-03-15)
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