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川村学園女子大学研究紀要
第24巻 第1号
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英語教育における語用論の役割
小山 久美子
川村学園女子大学研究紀要,24(1),1-14 (2013)
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カッサンドラの警告 : ドリス･レッシングの『生存者の回想』を読む
手塚 裕子
川村学園女子大学研究紀要,24(1),15-30 (2013)
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A Study of the Lost Generation in William Faulkner's Soldiers' Pay(Part 3)
NISHIOKA. Yoshifumi
川村学園女子大学研究紀要,24(1),31-49 (2013)
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認知言語学の国際共通英語への教育応用の考察 : 問題点を中心に
田中 実
川村学園女子大学研究紀要,24(1),51-64 (2013)
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知覚学習における介入効果の測定とその方法論的問題
鵜沼 秀行
,
長谷川 桐
川村学園女子大学研究紀要,24(1),65-78 (2013)
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低学年児童を対象とした集団一斉の質問紙実施に伴う課題 : 生活空間尺度を児童に用いる方法の検討
北原 靖子
,
蓮見 元子
,
川嶋 健太郎
,
浅井 義弘
川村学園女子大学研究紀要,24(1),79-95 (2013)
pdf
ストレス場面における心理生理反応の個人差
田中 裕
川村学園女子大学研究紀要,24(1),97-106 (2013)
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若者の世界観と適応
松井 洋
川村学園女子大学研究紀要,24(1),107-129 (2013)
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大学生のアサーティブな自己表現と文化的自己観
佐藤 哲康
川村学園女子大学研究紀要,24(1),141-157 (2013)
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式亭三馬所蔵『まこと草』に関して : 『片言』との比較を通して
長崎 靖子
川村学園女子大学研究紀要,24(1),159-173 (2013)
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実朝と信生法師 : 東国の和歌表現
今関 敏子
川村学園女子大学研究紀要,24(1),194-176 (2013)
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第24巻 第1号 表紙
川村学園女子大学研究紀要,24(1), (2013-03-15)
pdf
第24巻 第1号 裏表紙
川村学園女子大学研究紀要,24(1), (2013-03-15)
pdf
第24巻 第1号 目次
川村学園女子大学研究紀要,24(1), (2013-03-15)
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第24巻 第1号 目次（洋）
川村学園女子大学研究紀要,24(1), (2013-03-15)
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