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川村学園女子大学研究紀要
第22巻 第1号
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文化としての〈老い〉--モダニズム女性作家が語る〈老い〉について
手塚 裕子
川村学園女子大学研究紀要,22(1),19-30 (2011)
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ページェント--"The Red Letter Plays"における演劇性
谷林 眞理子
川村学園女子大学研究紀要,22(1),31-40 (2011)
pdf
視覚探索パラダイムにおける反応時間の数学的モデル
鵜沼 秀行
,
長谷川 桐
川村学園女子大学研究紀要,22(1),41-54 (2011)
pdf
大学生の大学適応に関する研究(2)入学目的,授業理解,友人関係でみた対象者のタイプと大学不適応との関連
中村 真
,
松井 洋
,
田中 裕
川村学園女子大学研究紀要,22(1),85-94 (2011)
pdf
注意スタイルが筋弛緩訓練の効果に及ぼす影響
川原 正人
川村学園女子大学研究紀要,22(1),95-108 (2011)
pdf
遅延価値割引判断における遅延中の中断の効果
川嶋 健太郎
,
前田 愛子
,
飯田 成敏
,
蓮見 元子
川村学園女子大学研究紀要,22(1),109-119 (2011)
pdf
児童のコミュニケーション行動--仲間遊びのためのことばかけについて
蓮見 元子
,
北原 靖子
,
川嶋 健太郎
,
浅井 義弘
川村学園女子大学研究紀要,22(1),121-145 (2011)
pdf
重症心身障がい児・者の刺激受容評価指標としての瞬目
田中 裕
,
林 恵津子
,
大石 武信
,
田多 英興
川村学園女子大学研究紀要,22(1),147-157 (2011)
pdf
現代における保育者の専門性に関する一考察(5)
草信 和世
川村学園女子大学研究紀要,22(1),159-169 (2011)
pdf
保育者養成課程における図画工作教育の題材開発(1)子ども理解の観点から描画題材を構想する
葉山 登
川村学園女子大学研究紀要,22(1),171-195 (2011)
pdf
砂場遊びに関する研究動向と今後の展望
箕輪 潤子
川村学園女子大学研究紀要,22(1),197-204 (2011)
pdf
保育所における乳幼児期の絵本場面に関する発達研究--保育士への質問紙調査からみる3歳未満クラスの特徴を中心に
菅井 洋子
川村学園女子大学研究紀要,22(1),227-250 (2011)
pdf
第22巻 第1号 表紙
川村学園女子大学研究紀要,22(1), (2011-03-15)
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第22巻 第1号 裏表紙
川村学園女子大学研究紀要,22(1), (2011-03-15)
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第22巻 第1号 目次
川村学園女子大学研究紀要,22(1), (2011-03-15)
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第22巻 第1号 目次(洋)
川村学園女子大学研究紀要,22(1), (2011-03-15)
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