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oai:kgwu.repo.nii.ac.jp:00000356 2023-06-19T08:53:59Z 1:46

儒家思想と道徳教育 Confucianism and Moral Education 鍾, 清漢 783 Chung, Ching-Han 784 儒学 研究 道徳教育 本稿は, 道徳教育研究を儒家思想に求め, その関わりを論ずるものである。孔子, 孟子, 荀子の儒学は2600年来, 東アジアの漢字文化圏の道徳理念の形成に大きく影響を及ぼしてきた。戦前, 日本の教育勅語には儒家思想が多く盛られている。ただ, 「忠」の解釈には違いもあったが, おおよそ日本国民の血となり, 肉となって, その精神文化を支えてきた。戦後はその「忠」の行き過ぎを正してきた。そして近年にみる道徳の頽廃をどう考えるかが, 道徳教育研究の大きな課題でもある。儒学では, 孔子の仁・忠恕と孟子の仁義・性善説が主として語られるが, 荀子の礼から発展した法規則は, 孔孟思想の偏りを正して, さらに一歩進めたものである。本論はこれを検証する紙数がなかったので, 後日の研鑽に委ねたい。なお, 四書の中の『大学』一書の「格物・致知・誠意・正心・修身・斉家・治国・平天下」の八徳目は, 世界のどの哲学にもみられない最高の智恵である。 departmental bulletin paper 川村学園女子大学 2002 application/pdf 川村学園女子大学研究紀要 1 13 83 104 The journal of Kawamura Gakuen Woman's University AN10179111 09186050 https://kgwu.repo.nii.ac.jp/record/356/files/kiyou13-1-5 chung.pdf https://kgwu.repo.nii.ac.jp/records/356 jpn 110000473170