WEKO3
統計期間 : 2022-11-29 ~ 2023-11-29
最も閲覧されたアイテム
1 | (6879) | 精神障害者に対する偏見に関する研究 : 女子大学生を対象にした実態調査をもとに |
2 | (2812) | 幼児教育におけるわらべうたの教育的意義 |
3 | (3625) | 人称代名詞「僕」「君」の変遷 |
4 | (2120) | 親子関係と子どもの道徳性 : 日本,アメリカ,トルコの中高生の比較 |
5 | (2452) | 日本の中学生・高校生の価値観に関する研究 : 日本,アメリカ,中国,韓国,トルコ,キプロス,ポーランドとの国際比較研究 |
6 | (3579) | 行動観察法の心理学実験指導 |
7 | (4215) | 日本の若者のどこがへんなのか : 中学生・高校生の国際比較から |
8 | (2779) | 第一次世界大戦の勃発とイギリス外交政策 |
9 | (3973) | 社会現象としての観光 : メディアによる観光のイメージ構成 |
10 | (458) | スポーツツーリズムの多様な可能性 : 持続可能なスポーツツーリズムと消費の変化 |
最もダウンロードされたアイテム
1 | (3667) | 日本における総理大臣の身長と好ましさの関係 |
2 | (2804) | 土で絵の具をつくり絵を描く |
3 | (2257) | テーマ化される観光とまちづくり |
4 | (1829) | 障害のある子どもの保育にかかわる現状と課題 : 個別的な保育から多様性(ダイバーシティ)に応じた保育へ |
5 | (1517) | スポーツツーリズムの多様な可能性 : 持続可能なスポーツツーリズムと消費の変化 |
6 | (1264) | アートイベントと観光まちづくり : 瀬戸内国際芸術祭と地域社会 |
7 | (1101) | 女学生の言葉遣いに対する社会的意識の変化 |
8 | (1098) | 人称代名詞「僕」「君」の変遷 |
9 | (1076) | 第一次世界大戦の勃発とイギリス外交政策 |
10 | (1055) | 施設実習における学びの現状と課題 : 学生のアンケートを通して |