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保育に関するテキストにおける幼児の表現のとらえ方について
https://kgwu.repo.nii.ac.jp/records/398
https://kgwu.repo.nii.ac.jp/records/398d1fe62d5-ad10-4b6a-847b-b5d8aedef4b8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
研究紀要10-2 9 栗原 (688.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-07-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育に関するテキストにおける幼児の表現のとらえ方について | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | A Study of Definitions of Children's Expression in Textbooks of Early Childhood Care and Education | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Expression | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Children's Expression | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Early Childhood | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Care and Education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Expression | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Children's Expression | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Early Childhood | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Care and Education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
栗原, 泰子
× 栗原, 泰子× Kurihara, Yasuko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究においては, 保育内容領域「表現」に関するテキストをとりあげ, 幼児教育界における幼児の表現に関する理論的なとらえられ方についての検討を行った。その結果, 表現をとらえる際の視点の置き方から, (1)「表出」と「表現」(「再現」), (2)「感性」と「表現」, (3)「コミュニケーション」の3つに分類されることが明らかになった。 | |||||
| 書誌情報 |
川村学園女子大学研究紀要 en : The journal of Kawamura Gakuen Woman's University 巻 10, 号 2, p. 151-162, 発行日 1999 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 川村学園女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09186050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10179111 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110000473133 | |||||
