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教育実習で経験した予想しえない反応に関する研究 : 学生の実習体験の分析から
https://kgwu.repo.nii.ac.jp/records/258
https://kgwu.repo.nii.ac.jp/records/258cd96926a-b947-422d-a1cc-f3e94ee280e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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研究紀要18-2 1 野尻ほか (432.4 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-05-29 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 教育実習で経験した予想しえない反応に関する研究 : 学生の実習体験の分析から | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | About the Research on the Reaction that cannot be the Expectation it Experienced by the Practice Teaching : From the Analysis of the Educational Practice Experience of the Student | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教育実習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 予想しえない反応 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 幼児理解 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
野尻, 裕子
× 野尻, 裕子× 細井, 香× 内海崎, 貴子× 栗原, 泰子× NOJIRI, Yuko× HOSOI, Kaori× UCHIMIZAKI, Takako× KURIHARA, Yasuko |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 子どもの育ちに関する問題が教育現場で大きな課題となっている今, 教員の資質向上が養成・採用・現職の各段階において求められている。そこで本研究では教育実習という現場経験の中で, 学生が予想しえなかった体験を調査することにより, 幼児及び保育者役割に関する理解を深めるための事前指導の課題が何かを明らかにしようと試みた。その結果, 事前の学習内容として「幼児理解」に関する学習に関して, よりきめ細かい指導の必要性が確認された。また学生がこれまでに経験した異なる保育現場での実習が, 学生の中で「保育現場」に対する一般化を作り出している可能性が示唆された。更に養成側が学生の学習内容として既に提供しているものに関しても, 繰り返し学習内容を定着させるような試みが必要であることが明らかになった。 | |||||
| 書誌情報 |
川村学園女子大学研究紀要 en : The journal of Kawamura Gakuen Woman's University 巻 18, 号 2, p. 159-167, 発行日 2007-03-15 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 川村学園女子大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09186050 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10179111 | |||||
| 論文ID（NAID） | ||||||
| 識別子タイプ | NAID | |||||
| 関連識別子 | 110006392641 | |||||
