WEKO3
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幼稚園教育における「表現」概念の検討
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
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|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2017-07-07 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 幼稚園教育における「表現」概念の検討 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | A Research of notions of Expression in Kindergarten Education | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 幼稚園教育 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 保育内容 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 領域「表現」 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 表現概念 | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
栗原, 泰子
× 栗原, 泰子× Kurihara, Yasuko |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 幼稚園教育現場においては, 幼児の表現活動が教師主導の結果重視の活動に陥りがちであるという現実がある。これは幼稚園現場が多くの行事を抱え, 教師がそれに向けての保育を展開せざるをえないという面もある。また, 保育者養成校の教員の都合による「表現」の授業の分割など, 「表現」を一本化して持つ教師がいないという問題点がある。これらの点について, 幼稚園教育における保育内容領域「表現」に関する概念を検討を行うことで何らかの示唆を得たいと考える。本研究は, その一連の研究のうちの1つである。本研究においては, 「表現」の字義的な面からと, 字句の機能面, その使われ方から検討を行った。また, 幼児教育の保育内容としての「表現」という視点からも`, 幼児教育に関する法的な記述内容も合わせて検討を行った。 | |||||
書誌情報 |
川村学園女子大学研究紀要 en : The journal of Kawamura Gakuen Woman's University 巻 9, 号 2, p. 85-94, 発行日 1998 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 川村学園女子大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 09186050 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AN10179111 | |||||
論文ID(NAID) | ||||||
識別子タイプ | NAID | |||||
関連識別子 | 110000473284 |